Page 50 - 01. MK Computational Thinking

2.4. Lembar Kerja Mahasiswa (dikumpulkan, penilaian partisipasi)

Mahasiswa memilih salah satu dari tugas berikut sesuai fase yang akan diampu

ketika mengajar.

a. Untuk calon guru yang akan mengampu fase A-C. Pada Lembar Kerja Reflektif

Individual, Anda telah mencoba menelaah peningkatan CP CT pada fase A-C.
Tuliskan hasil yang Anda dapat dari menelaah CP CT fase A-C pada lembar
kerja berikut.

Nama/NIM

Fase (A/B/C/D/E/F)

Tuliskan kata-kata kunci yang membedakan masing-masing fase:
Fase A:
Fase B:
Fase C:

Setelah memperhatikan dengan lebih seksama kata kunci pembeda pada tiap
Fase, tuliskan peningkatan kompleksitas capaian fase A-C:

b. Untuk calon guru yang akan mengampu fase D-F. Dalam CP CT (Tabel 2.1)
terdapat beberapa istilah teknis yang belum tentu diketahui oleh semua orang.

Setelah membaca dengan seksama CP CT untuk fase yang akan Anda ampu
dan menuliskan kata-kata yang masih belum diketahui maknanya, saat ini

carilah arti dari kata-kata tersebut dalam kamus atau tesaurus dan tuliskan
pada lembar kerja mahasiswa ini.

(Catatan: ada beberapa istilah pada CP yang diambil dari bidang Informatika.)

Pemahaman Peserta Didik & Pembelajarannya | 41