Page 33 - 01. MK Computational Thinking

1.2. Persiapan Sebelum Kuliah Tatap Muka

Dosen menugaskan mahasiswa untuk membaca beberapa bahan bacaan. Bahan

bacaan terdiri dari dua jenis, yaitu bacaan wajib yang perlu dibaca oleh seluruh
mahasiswa dan bacaan yang ditugaskan oleh dosen. Masing-masing mahasiswa

mendapatkan tugas untuk membaca salah satu dari tiga makalah yang terdapat
pada bagian “Bacaan yang Diatur Penugasannya oleh Dosen”. Tujuan dari
melakukan pembagian tugas membaca referensi ini ada 2, yaitu :

(1) Agar mahasiswa tidak terlalu banyak beban membaca materi sebelum

perkuliahan sehingga dapat lebih fokus membaca bahan seputar CT dalam
kurikulum di Indonesia dan.

(2) Agar mahasiswa dapat saling berbagi intisari dari makalah yang dibacanya
di kelas belajar dari sesama peserta mata kuliah ini). Tautan lengkap dari
masing-masing materi yang perlu dibaca, dapat dilihat pada bagian referensi

dari modul ini.
1.2.1. Bacaan Wajib

- Kebijakan Kurikulum untuk Membantu Pemulihan Pembelajaran., Badan

Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan,
Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Badan Standar, Kurikulum, dan
Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan

Teknologi, 2021).

- Keputusan Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan
Nomor 028/H/KU/2021 tentang Capaian Pembelajaran PAUD, SD, SMP,

SMA, SMPLB, dan SMALB pada Program Sekolah Penggerak (Kepala
Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan, 2021), halaman
230-241.

- Computational Thinking dalam Kurikulum Prototipe 2022-2024 (Bagian 1)

(Liem, 2021).

- Computational Thinking dalam Kurikulum Prototipe 2022-2024 (Bagian 2)
(Liem, 2021).

24 | PPG Pra Jabatan 2022