Page 105 - 01. MK Computational Thinking
P. 105
Tabel 4.1: Kisi-kisi Soal UTS Matakuliah CT dalam Pendidikan
Level No Bentuk & Tipe
No CPMK Materi Indikator Soal Secara Umum
Kognitif Soal Soal
CPMK-01. Memahami CT Mahasiswa diminta menjelaskan arti
sebagai pendekatan problem efektif, efisien, dan optimal. Mahasiswa
solving yang dibutuhkan Pengenalan CT: juga diberikan contoh kasus dan diminta Uraian -
sebagai kompetensi penting Apa itu CT, untuk mencari solusi yang efektif, efisien konseptual,
1 L2 1
abad kini dalam profesi Mengapa CT dan optimal untuk kasus tersebut serta problem solving,
apapun di era saat ini, yaitu penting memberi alasan mengapa menurut reflektif
dunia IR4.0, masyarakat 5.0 mereka solusi tersebut efektif, efisien
dan dunia VUCA dan optimal.
Diberikan definisi dari salah satu dari 4
Keterampilan dasar fondasi utama CT (abstraksi, algoritma,
CT (AADP dan dekomposisi, pengenalan pola).
CPMK-02 Keterampilan keterampilan Mahasiswa diminta mengidentifikasi L1 2 Isian - konseptual
2 dasar dan disposisi Berpikir
lainnya) nama fondasi CT yang dimaksud pada
Komputasional
definisi tersebut.
Pembentukan Diberikan contoh kasus yang L1 3 PG - konseptual
Pemahaman Peserta Didik & Pembelajarannya | 95
