Page 68 - 01. MK Computational Thinking

● Pengenalan pola: Anda perlu mengenali pola perubahan nomor kursi dari masing-masing
berang-berang untuk dapat menemukan modul matematika yang sesuai.
● Abstraksi: Anda menggunakan model matematika untuk menentukan posisi akhir berang-

berang. Model matematika ini dapat digunakan untuk posisi awal, besar perpindahan, dan
arah perpindahan yang berbeda-beda.
● Algoritma: untuk menemukan solusi dari persoalan ini, Anda perlu melakukan langkah-
langkah yang sistematis.
Ini Informatika!
Pada persoalan ini, semua berang-berang bergerak dengan cara yang sama sepanjang
putaran. Penguraian informasi tersebut berguna untuk fokus pada masalah tanpa terganggu
oleh perulangan yang menyertainya, Dengan ini, dapat dilakukan identifikasi pola dan

penyederhanaan algoritma.
Contoh Lain pada kehidupan sehari-hari
Permasalahan perubahan gerak pada kondisi yang melingkar sering ditemui pada kehidupan
sehari-hari. Misalnya saja Ibu belanja setiap 3 hari sekali. Jika sekarang Ibu belanja pada hari
Sabtu, maka pada hari apa Ibu belanja yang kelima kalinya dari sekarang? Persoalan ini

biasa dikombinasikan dengan persoalan ingin mengetahui kapan dua orang yang memiliki
interval belanja yang berbeda akan berbelanja di hari yang sama lagi untuk kedua kalinya.
Temukan contoh lainnya!

Soal Bebras Sejenis
Jenjang: SD, Kode: I-2017-MY-01, Judul: Kursi Musik
Soal Kursi Musik tersedia untuk jenjang SD dan SMP. Bacalah soal Kursi Musik untuk SD
(Dari buku Pembahasan Soal Bebras SD 2017) dan tuliskan perbedaan kompleksitas antara
soal Kursi Musik untuk SD dan SMP! Dapatkah Anda memodifikasi soal ini untuk digunakan
pada jenjang SMA?

Pemahaman Peserta Didik & Pembelajarannya | 59