Page 112 - 01. MK Computational Thinking

Tabel 4.2: Rubrik Penilaian Contoh Soal Uraian no 1

Tipe

No pertanyaa Elemen Penilaian A = Sangat Baik B = Baik C = Cukup D = Kurang
n

Ketepatan dalam Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat
menjelaskan definisi menjelaskan 90- menjelaskan 75- Mahasiswa dapat menjelaskan kurang

menjelaskan 60-74% arti
1 Konseptual efektif, efisien, dan 100% arti efektif, 89% arti efektif, dari 60% arti dari
efektif, efisien, dan
optimal. efisien, dan efisien, dan efektif, efisien, dan
optimal.
optimal. optimal. optimal.

Mahasiswa dapat

Perancangan strategi Mahasiswa dapat Mahasiswa dapat mengimplementasika n Mahasiswa salah dalam.
implementasi CT mengimplementa mengidentifikasi
untuk mendapatkan sikan CT untuk mengimplementa CT, namun hanya persoalan sehingga solusi
Problem sikan CT untuk sebatas pada identifikasi
2 solusi yang efektif, menghasilkan solusi yang dihasilkan tidak
solving menghasilkan solusi persoalan dan
efisien, optimal. yang efektif, efisien, efektif.
yang efektif dan menghasilkan solusi
optimal.
efisien. yang efektif

saja.

Pemahaman Peserta Didik & Pembelajarannya | 99