Page 84 - 01. MK Computational Thinking

jenjang yang lainnya. Ada perbedaan konten dan konteks yang diujikan, level

kognitif, dan indikator yang diukur dimulai dari level 1 hingga ke level 6. Di dalam
learning progression terlihat rincian kompetensi yang diharapkan dicapai oleh
peserta didik pada setiap level (jenjang), yaitu level 1 (kelas 1-2), level 2 (kelas 3-

4), level 3 (kelas 5-6), level 4 (kelas 7-8), level 5 (kelas 9-10), dan level 6 (kelas
11-12). Penjelasan lebih dalam mengenai kompetensi yang diharapkan pada
masing-masing learning progression dari setiap literasi yang diuji dapat dipelajari

pada dokumen Framework AKM dan video-video seputar AKM yang dapat Anda
unduh menggunakan link

https://hasilun.puspendik.kemdikbud.go.id/akm/frontpage/detail (Puspendik,
2020).

Hubungan Literasi dengan Computational Thinking

Untuk tes PISA 2022, soal-soal CT masuk secara eksplisit pada framework tes
PISA matematika. Anda dapat melihat salah contoh soal CT pada tes PISA
matematika menggunakan link https://oecdedutoday.com/computer-science-and-

pisa-2021/. Walaupun soal CT secara eksplisit ada pada framework tes PISA 2022
matematika, namun CT sebenarnya memiliki peran dalam literasi lainnya termasuk
literasi matematika pada tahun-tahun sebelumnya (Sharin & Warschauer, 2018).

Pada bagian ini, Anda akan mempelajari peran CT dalam literasi melalui beberapa
contoh dan latihan mengerjakan soal literasi. Soal yang digunakan sebagai contoh

dan latihan adalah contoh-contoh soal tes PISA. Dosen bisa saja menggunakan
soal AKM sebagai contoh dan latihan. Namun, pada modul ini digunakan contoh

dan latihan soal tes PISA agar mahasiswa dapat mempelajari soal tes PISA yang
menjadi rujukan dari AKM dan sudah dilangsungkan sejak tahun 2000 dalam
lingkup internasional.

Dengan melihat contoh-contoh yang diberikan, harapannya adalah Anda dapat
memahami peran CT dalam literasi dan menerapkannya untuk kasus-kasus lain.

Contoh soal dan latihan yang disarankan di modul ini menggunakan soal-soal tes
PISA.

Contoh-contoh soal yang diberikan di modul ini diambil dari buku “Take the Test”
yang diterbitkan pada tahun 2009. Soal-soal pada “Take the Test” merupakan soal

Pemahaman Peserta Didik & Pembelajarannya | 75